Klyngevejledning: potentiale og faldgruber?     

Den traditionelle gruppevejledningsform sættes under pres af de massive besparelser indenfor universitetsverdenen. Det er derfor vigtigt, at vi finder måder at vejlede på, som dels fordrer den nødvendige pædagogiske udvikling for de studerende, og dels bevarer de centrale aspekter af RUC's læringsform. Flere uddannelser lancerer klyngevejledning enten som et alternativ eller som et supplement til gruppevejledning. Vi vil gerne byde til debat om klyngevejledningen i dens forskellige former og om de forskellige rationaler, der er i spil, samt skabe et forum hvor gode ideer og løsninger kan udveksles. Vi sætter i debatten fokus på, hvilke forskellige former for vejledning af gruppeprojekterne, der bruges og hvilken form for læring, vi fremmer med de forskellige former for vejledning. 

Lektor og studieleder for pædagogik: Camilla Schmidt
Lektor og studieleder for sociale interventionsstudier: Jo Krøjer
Lektor og studieleder for Politik og Administration: Bodil Damgaard
Lektor og tidligere studieleder for Global Studies: Klaas Dykmann
Studerende: Astrid Jagtvard Schmidt